Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Чтобы как-то помочь пернатым, ребята нашей школы с огромным желанием решили принять участие в экологической акции «Покормите птиц зимой!» , которая проводилась с 8 по 15 декабря.
Экологический отряд школы поставил цель привлечь внимание обучающихся и жителей села к охране и заботе о птицах, подкормке их в зимний период. Всем известно, что с наступлением зимы птицы держатся ближе к жилью человека. В холодные дни птицы ищут себе корм в течение всего дня. Зимой им не так страшен холод, как голод. За короткий зимний день птицы едва успевают его утолить . В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. Если птичка не ест зимой 6 часов, она погибает. Поэтому им необходимо помочь. А помочь птицам могут только люди, неравнодушные люди! И мы приступили к работе…
В школе был объявлен конкурс на изготовление кормушек. Учащиеся с 1 по 4 класс вместе с родителями мастерили кормушки для зимующих птиц. К этому заданию все отнеслись творчески и ответственно. Наши ребята получили много новой информации, изучили фото и видеоматериалы, познакомились с художественной литературой о жизни зимующих птиц, научились изготавливать кормушки из различных подручных материалов. И что немало важно, родители не остались в стороне, а, напротив, с большим удовольствием и трепетом подошли к этому вопросу. Сам процесс изготовления кормушек своими руками доставил огромное удовольствие детям. А что может быть лучше совмещения приятного с полезным?! Это и хорошая традиция, приучающая ребенка заботиться о братьях наших меньших, замечательное творческое занятие и совместное времяпрепровождение родителей с детьми.
В ходе акции учащиеся вывешивали листовки в вестибюле школы, раздавали буклеты жителям села с агитацией по изготовлению кормушек и подкормке птиц. Для изготовления кормушек были использованы пластиковые бутылки, коробки и многие другие материалы. Но большинство из них были изготовлены из дерева, т.к. они являются самыми практичными и долговечными. Родители и дети пришли к следующим выводам, что кормушка должна быть: во-первых, внешне привлекательной – для человека и птиц. Уютной, ведь птички должны чувствовать себя в ней комфортно и безопасно. Обязательно, внутри и снаружи не должно быть выпирающих острых предметов и ничего другого, что могло бы нанести вред птицам. И, конечно же, удобной для постоянного кормления птиц и уборки. Чтобы лучше запомнить пернатых, учащиеся 1-4 классов, помимо кормушек, изготовили красочные аппликации. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.
Человек издавна уделял внимание и заботился о птицах. Так как по красоте и яркости нарядов они не уступают бабочкам, а многие ещё наделены восхитительными голосами. Покрытые блестящими пёрышками, весёлые резвые птицы считаются украшением природы. Без птиц были бы пустынны леса и степи, скрылась бы та сказочная музыка природы, которая доставляет нам столько наслаждения. Птицы, как и цветы, принадлежат к тем творениям природы, которые существуют, чтобы дарить людям радость, служить постоянным объектом их восторга и симпатии. Птицы подарили людям идею полёта, бросив свой вызов земному тяготению за миллионы лет до того, как взмыли в воздух первые окрылённые машины. Птицы стали учителями музыки наших далёких предков. Мы любим птиц ещё и потому, что они исправно, из года в год на своих неустанных крыльях приносят долгожданную весну. Птицы – наши друзья! Они приносят большую пользу, истребляя вредных насекомых. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и воспитывает в детях заботливое отношение к окружающей природе.
Итогом проведенной работы можно считать, в первую очередь, то огромное чувство ответственности, которое появилось не только у ребят, но и у родителей. Учащиеся ежедневно самостоятельно заполняли кормушки, активно заготавливали корм. Первыми заметили кормушки воробьи. Сначала они с опаской подлетали к кормушкам, долго оглядывались, но постепенно освоились и перестали бояться детей. Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. Мы с гордостью можем сказать, что наши дети – неравнодушные. Необходимо только помочь им понять это, направить их неукротимую детскую энергию в нужное русло. И весна придет к нам вместе с веселым щебетом птичьих голосов, который ворвется в раскрытые окна. И будет его слышать приятнее от мысли о том, что мы помогли сохранить этот непоседливый и неугомонный счастливый хор.
Фотоотчет по ссылке:http://ok.ru/profile/560904144222/album/862209621086